Escuelas públicas y responsabilidad ambiental ¿Qué escuela pública se necesita para enfrentar la crisis ecológica?
Resumen
En un contexto de crisis ecológica que se manifiesta en el cambio climático, pérdida de biodiversidad, escasez de agua dulce y segura para el consumo humano, provocado por las dinámicas de crecimiento y desarrollo económico impulsado por esta separación que ha hecho el capita- lismo entre naturaleza y humanidad, se vuelve urgente cuestionar ¿qué tipo de escuela pública es necesaria para enfrentar la crisis ecológica? Necesitamos construir un nuevo paradigma educativo que implique actitudes y aptitudes responsables y sensibles con la naturaleza que vayan más allá del romanticismo sobre la preservación de bienes a través del voluntariado. En otras palabras, es necesario desarrollar una ecopedagogía que enseñe a través del pensamiento crítico, lo fundamental de la relación entre naturaleza y seres humanos.
