Escuela y adoctrinamiento reaccionario

Resumen

Son múltiples los estudios que confirman que la educación es un acto político, en dos sentidos: por un lado, se estructura y direcciona en función de una perspec- tiva de sociedad y de país que desea un estrato social y, por otro, porque los posicionamientos ideológicos y políticos de los diferentes actores de la comunidad educativa y social inciden en las políticas públicas y las prácticas escolares. Desde esta realidad, la educación se presenta como un campo de batalla que involucra el futuro social de millones de personas, consideradas individualmente, pero como integrantes de colectividades clasistas, étnicas y de otra composición.