El avance privatizador en la educación básica brasileña: Un análisis de los procesos de dirección y ejecución política
Publicado
2024-06-20
Profesor de tiempo completo en la Universidad Federal de la Frontera Sur (UFFS/ Brasil). Maestro en Educación (UFSM/Bra- sil) y doctorando en Educación por la Universidad Federal del Río Grande del Sul (UFRGS/Brasi)l, con estancia en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Profesora jubilada de la Red Municipal de Enseñanza de Porto Alegre. Maestra en Educación (UFRGS/ Brasil) y doctoranda en Educación por la Universidad Federal del Río Grande del Sul (UFRGS-Brasil).
Doctora en Educación (PUCSP/Brasil) y profesora invitada en el curso de posgrado en educación de la Universidad Federal del Río Grande del Sul (UFRGS/Brasil). Y coordinadora del grupo nacional de investigación sobre la relación entre lo público y lo privado en la educación GPRPPE/UFRGS.